La dernière semaine des vacances scolaires a été consacrée à une formation pour les professeurs de l'école Saint-Vincent-de-Paul de Thomassin du pré-scolaire à la sixième année fondamentale.
Une formation antérieure avait permis de mettre en place les fondements pédagogiques essentiels à la réalisation de la nouvelle formation qui avait pour but de travailler des compétences sélectionnées par les professeurs afin de combattre l'échec et leur permettre de créer des activités et des outils pour faire acquérir les compétences choisies aux élèves.
Le stage s'est déroulé durant une semaine de 9 H à 13 H avec une pause de 1/4 d'heure à 11 H. Le stage était ambitieux et demandait beaucoup de rigueur aux enseignants : horaires respectés, travail en groupes, prises de notes, travail sur l'oral.
PRISE DE NOTES DANS LE CAHIER/FORMATION qui les accompagne toute l'année dans le cadre de la formation continue
chaque groupe présente le découpage du livre ou de l'album en 5 épisodes et les activités sur la compréhension et le vocabulaire de chaque jour et l'évaluation du vendredi
Les livres et albums ont été sélectionnés pour le travail quotidien sur la lecture "la lecture feuilleton".
Le stage a atteint ses objectifs, chaque professeur doit appliquer ce qu'il a appris dans sa classe, le responsable pédagogique fait le point chaque mois.
L'évaluation des acquis et des changements - possibles et attendus - se fera fin novembre.