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  • : La littérature de jeunesse. Outil de médiation pour la lecture et l'écriture. Partager des expériences pour le transfert et la prescription des oeuvres.
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10 novembre 2008 1 10 /11 /novembre /2008 11:21
 

 

 

Le 15 aout  chaque famille achète  un drapeau pour défiler ou mettre à la fenêtre.





















Participation à la Grande Fête de prise de fonction du nouveau président avec la population mais aussi réflexion sur les nouveaux enjeux de la lecture des jeunes.


 





Un atelier, conduit par Odette Michel,  sur la lecture des enfants et des adolescents pour les enseignants.











La lecture mène à l'aventure, l'aventure conduit à la lecture.










 

 


Pour l'anniversaire de la bibliothèque Roa Bastos à Iturbe il y avait une manifestation autour de la poésie et de l'album. Nous sommes partis très tôt le matin. En cours de route il y a eu effondrement de la route – à cause de pluie diluvienne les derniers jours – et nous étions dans l'incapacité d'avancer ou de reculer. Nous avons été sauvés par deux motocyclistes. Nous avons rejoint la bibliothèque avec 3 heures de retard et les adolescents ont été très chaleureux et fort intéressés par ... les albums.














Ils ont gardé « le gâteau de la paix » pour le présenter à d'autres classes, fort étonnés qu'on puisse parler d'un sujet grave « la guerre et ses dégâts collatéraux «  avec un album.
 

A Ciutad de L'este c'était la continuation d'un travail commencé en 2007 avec des élèves qui avaient la responsabilité de présenter un atelier à d'autres élèves d'un collège voisin Les élèves mettent en ordre les illustrations de l'album 'les trois chats" pour raconter l'histoire à la façon des chats et des poissons. 


 

 









Villa Hayès : à partir des livres de la bibliothèque lancement d'actions d'animations par les mères et les grands mères










 

















Atelier le Samedi pour les parents à la librairie Fausto.














Les professeurs de l'Alliance et du lycée français au travail.














La première  promotion de "promoteurs de la culture" prépare la manifestation dans les quartiers.














Stage de réalisation de la maquette pour l'album.

















Dans le cadre de LIRE EN FETE nous avons réalisé des ateliers en français et en espagnol dans deux structures voisines : l'Alliance Française et Fausta Cultural (association culturelle liée à un éditeur Fausto Ediciones). Les parents et grands-parents, professeurs, psychiatres et psychologues, promoteurs de la culture, bibliothécaires communautaires ont donc suivi des ateliers pour prendre en charge la manifestion du 11 octobre.
















Lancement du premier album paraguayen  en deux langues, français et espagnol aux Editions Fausto.
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Published by Odette Charreyron-Michel - dans Paraguay
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10 novembre 2008 1 10 /11 /novembre /2008 11:17

 

Stage de sensibilisation à la lecture de l'image et découverte de l'album. Participation à l'inauguration de la Bibliotheca Viva et mise en place de projets dans les écoles pauvres ou relevant de la mine pour 2009.

Les élèves-tuteurs de la Séréna viendront dans le courant de l'année prochaine, dans leur dernière année – donc la terminale – dans un licéo d'Antofagasta pour former d'autres élèves-tuteurs.




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Published by Odette Charreyron-Michel - dans Chili
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10 novembre 2008 1 10 /11 /novembre /2008 11:04
 


L'école a installé une vraie bibliothèque, dotée par le ministère. Les élèves-tuteurs quittant le colégio en décembre ont donc reçu Olivier Balez et Bernard Friot.



















Ces élèves ont été les élèves-tuteurs pour la prévention de la santé pour les plus jeunes enfants de l'école ainsi que pour leurs familles.

































La création....

Site éducatif de Valparaiso.

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Published by Odette Charreyron-Michel - dans Chili
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10 novembre 2008 1 10 /11 /novembre /2008 10:44

 

Les chercheurs du CEAZA sont intervenus dans la formation pédagogique des étudiants faisant le lien avec les albums ou les documents utilisés pour aborder les différentes thématiques, en particulier l'eau qui est un problème majeur sur la 4ème région du Chili.













                                                                                  Découverte d'un jeu inventé a Bédarieux.



Les élèves ont traité le problème de la pollution de l'eau à partir d'un album français que nous avons fait traduire en espagnol.






Travail en lien avec les élèves de Bédarieux du Collége Marcel Pagnol à Montpellier, les îles de Chiloë, Valparaiso.






























Travaux présentés lors de la fête du livre.

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10 novembre 2008 1 10 /11 /novembre /2008 10:35
 

La Fête de la Lectura était sous la responsabilité des étudiants et des professeurs qui ont travaillé sur l'album.

Bernard Friot et Olivier Balez s'inscrivaient dans la formation de ces étudiants et professeurs et dans la rencontre avec les enfants venus à la manifestation.



 






Oliviez Balez était très attendu car l'album Wahid avait été un album-phare en 2007. L'album "Dieu Merci" a circulé durant le mois de juillet dans l'université et les étudiants avaient beaucoup de questions à poser.


















Par contre Oliviez Balez était impressionné de découvrir que tous les détails avaient été décodés.
Les groupes d'élèves invités sont tous repartis avec deux albums qu'ils ont choisis parmi ceux présentés à l'entrée de la salle principale de la manifestation.




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10 novembre 2008 1 10 /11 /novembre /2008 10:26
 

Santiago stage pour les écrivains, les illustrateurs et les bibliothécaires municipaux de l'agglomération de Santiago, il s'est déroulé au Centre Culturel Espagnol.















Lecture de l'image : découverte des albums abordant des thématiques fortes, albums pour les adolescents, conduite d'ateliers d'écriture.
















Atelier parents à la Bibliothéque municipale de Lo Prado (Ville de l'agglomération de Santiago).

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10 novembre 2008 1 10 /11 /novembre /2008 09:11


Embarquer pour les îles demande si on arrive en retard
d'être souple puisqu'il faut enjamber plusieurs lanchas
pour trouver la bonne. L'arrivée est toujours joyeuse
puisque tout le monde vient chercher le ravitaillement et le
matériel et comme il n'y a pas de véhicule sur la plupart
des îles vaches et chevaux sont de service.
                                                                                                     









                                                                                                    















 


Pour repartir il faut quelquefois passer par la lacune pour atteindre la lancha à cause du mauvais temps. 










Le travail sur les îles s'est terminé par une FIESTA DE LA LECTURA à laquelle ont été associées les familles : La présidente Michèle Bachelet a souhaité distribuer une malétine litérario à toutes les familles pauvres, la distubution a eu lieu le jour de cette fête.











 

Tous les albums lus ont été présentés aux autres élèves et aux familles ou à d'autres élèves invités venant d'une autre école.













 Sur une des îles les élèves d'une classe pratique a été associée à la préparation de la collation des familles : les professeurs et les élèves ont choisi ce qu'ils voulaient proposer aux familles pour le faire venir par la Lancha la veille de la fête.

















 


Le licéo insulaire a choisi de faire la manifestation hors les murs : c'est donc à la bibliothèque municipale d'Achao qu'elle a eue lieu. Les élèves qui participaient à cette action (33) étaient des élèves de tous les niveaux du collège et considérés comme en "grand échec" scolaire.
Les ateliers se sont déroulés toutes les semaines, durant deux heures.
















La fierté d'un papa....









La fête est entièrement prise en charge par les élèves.


















Un des livres-phares sur l'ensemble des îles "Les trois poissons" édition du Seuil.















Le représentant des familles a fait la demande de les associer aux prochaines actions lectures.













L'action globale s'appelle "Moi, l'Ile et les Autres".
Chaque groupe classe a pris une thématique différente.


















L'identité Mapouche à travers les albums, le costume et les bijoux.




















Retour en lancha ambulance...

















Arrêt au poste de secours et récupération d'un blessé.
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9 novembre 2008 7 09 /11 /novembre /2008 20:52

Les 22 et 24 octobre Bernard Friot, écrivain, et Olivier Balez, illustrateur ont mené un atelier d’écriture à l’école Saint-John de la Serena avec le groupe d’adolescents tuteurs engagés dans le projet de lecture d’albums à des plus jeunes.


  La première journée a été centrée sur la prise du conscience du travail de l’imaginaire : rôle des images mentales, processus d’association d’idées, création de personnages fictifs. 






Le thème de la seconde journée était la relation entre écriture et espace : chaque étudiant a choisi un « espace d’écriture » (un carré, un rectangle, un cercle, un triangle ou un losange) et a laissé l’écriture surgir dans cette espace. Ensuite, sous la direction Oliviez Balez, les textes ont été « mis en lecture », autrement dit mis en page, ce qui a permis aux étudiants de comprendre le rôle de la typographie, de la disposition du texte, du format…, dans la lecture et la compréhension des textes. 




Les adolescents ont fait preuve d’une grande concentration, d’écoute mutuelle, d’engagement personnel dans l’écriture. Tous les participants ont vécu de beaux moments d’émotion !
                                                                                                                                                    
                       

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Published by Odette Charreyron-Michel - dans Chili
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21 juillet 2008 1 21 /07 /juillet /2008 18:34
Des élèves d'une classe de 7ème basica ont choisi d'être les médiateurs pour les jeunes élèves de leur colegio basica d'un quartier pauvre de la Campanias à la Séréna au Chili.

Après un stage pour découvrir ce qu'est un album et comment il se lit, ils en ont sélectionné 8 pour tous les niveaux d'âge de l'apprentissage de la lecture - l'équivalent de notre CP - au niveau 8 de notre collège - qui correspond à la seconde de notre lycée.

Ils vont durant un mois faire des animations dans les classes et au CRA - l'équivalent de nos CDI - ainsi que des animations dans la bibliothèque de la ville de la Séréna.

Ces adolescents feront un atelier d'écriture avec Bernard Friot présent à la Séréna en octobre 2OO8
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Published by Odette Charreyron-Michel - dans Chili
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22 juin 2008 7 22 /06 /juin /2008 18:51
 Le bilan du travail avec le Chili et les élèves du Clae de Bédarieux s’est clôturé par un rallye dans le parc du Domaine d’O et la participation à un spectacle du Printemps des Comédiens lié à la découverte d’autres cultures : Java et Bali.

 

Les enfants et les parents ont été répartis en groupes de 4 ou 5, ils ont reçu un numéro et l’ordre de passage sur les différents lieux.

Le plan de l’espace où se déroulait la recherche a été présenté et les lieux où se cachaient les questionnaires identifiés.

 

Les trajets des différents groupes ont été donnés à l’avance afin qu’il n’y ait ni attente ni télescopage.

Après avoir vérifié que tous les groupes aient compris le travail à accomplir et le lieu du rassemblement final identifié le départ a été donné avec un temps limite de 1 heure.

 

Les différents thèmes reprenaient le travail fait au Chili dans la région de Coquimbo et celui fait pendant l’année dans les ateliers de Bédarieux.

 

Chaque lieu avait donc du matériel en provenance de la région de Coquimbo.

 

Le dernier atelier étant celui de la création poétique terminait le rallye.

 

Chaque groupe a installé ses résultats avant de passer à l’étape de l’évaluation.

 

Moment ludique et festif devant les résultats, tous les groupes ont réussi tout ou partiellement et se sont enrichis lors des argumentaires.

 

Un membre de chaque équipe a présenté le texte poétique.

 

Deux des textes :

Eau, Abeille, Coccinelle

Pures merveilles,

Vous appartenez

A la biodiversité.

Nous ferons tout

Pour vous Protéger.

 

Belle petite abeille Chilia qui nous donne du bon miel, toi et ton amie la coccinelle Laurine, il faut te protéger. Nous devons prendre soin de toi comme de l’eau et ainsi respecter la biodiversité de notre belle boule bleue.

 

En clôture chaque enfant a reçu un tee-shirt du Printemps des Comédiens, et chaque adulte un album photo du festival Printemps des Comédiens.

 

 

COMMENTAIRES : Les mamans et les enfants, venus ce 18 juin à Montpellier, ont travaillé avec nous pendant deux années scolaires. Nous avons pu suivre leur évolution tant au niveau de la compréhension de l’action que de l’implication. Elles ont lors des « rassemblements-bilans familiaux » (une fois par mois environ) pris de plus en plus de responsabilité dans les activités lecture-écriture.

Elles ont pris l’habitude d’emmener les enfants, à la Médiathèque, en dehors de toute incitation pour le suivi des ateliers ou leur préparation.


Le Chili est pour tous un pays connu. Les différents ateliers portant sur sa géographie, sa poésie, sa nourriture, ses arts, les échanges sur l’environnement - dans le cadre des actions sur le développement durable - ont permis de mettre des mots et des connaissances très concrètes, tant au niveau de la lecture-écriture que des activités culturelles et d’arts plastiques. Certaines ont accepté de tourner dans le film écrit et réalisé par les enfants et les parents du CLAE.sur L’EAU – thème majeur pour la région de Coquimbo atteint par sa rareté.

Le livre réalisé sur l’abeille est une concrétisation de ces ateliers, alliant, histoire, illustrations, documentation et partage puisqu’il part au Chili pour l’exposition d’octobre à Ovalle.

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Published by Odette Charreyron-Michel - dans France
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