La littérature de jeunesse. Outil de médiation pour la lecture et l'écriture. Partager des expériences pour le transfert et la prescription des oeuvres.
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c Arrivée des 1250 ouvrages (documentaires, romans jeunesse, albums, dictionnaires) et des 3 457 CD au local de l'association pour être préparés pour leur départ, grâce à l'agglomération de la ville de la Rochelle, en Haïti. Ce don important est fait...
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IL y a quelques mois " LANGUEDOC-ROUSSILLON LIVRE ET LECTURE" dans sa lettre aux bibliothèques lançait un appel pour un don de livres "deuxième vie" pour des actions lecture en Haïti pour l'association "l'imag'Histoires" partenaire du Ministère de l'Education...
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L'étudiant a présenté son travail sur le jumelage des classes de Montpellier et d'Haïti, ce lundi 30 juin. Nous sommes allés dans les écoles pour le présenter aux enseignants, un exemplaire sera remis à chaque direction, et retrouver les élèves pour prendre...
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Ce sont toutes les classes qui exposaient des travaux en lien avec les recherches des élèves, qui ont été conduites en dehors des classes; Nous nous sommes intéressés aux deux classes jumelées avec Haïti plus particulièrementLes parents découvrent l'école...
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L'école Jean Zay avait deux dates importantes, celle de l'envoi des nouveaux travaux pour Haïti et la préparation de l'animation de l'école "la grande lessive" qui aura lieu le 25 avril pour les familles, les voisins, les amis, les professionnels, où...
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Comme à chaque rencontre la première partie est consacrée à la vie des élèves haïtiens, dans leur quartier, leur école à partir des photos-reportages qui circulent dans la classe. C'est un atelier de dégustation qui a suivi la première étape en présentant...
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C'est le collège des Escholiers de la Mosson qui a reçu les premiers travaux, les trois classes étaient réunies pour cette occasion. Avant d'ouvrir et d'installer les travaux nous avons repris ce qui avait été demandé aux collègues haïtiensLes travaux...
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La réunion de travail avec le Ministre de l'Education Nationale et de la Formation Professionnelle et les responsables administratifs a débouché sur un partenariat pour étendre certaines expérimentions conduites par l'imag'Histoires, dans d'autres zones...
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C'est avec la directrice du volet INSERTION SOCIALE ET SCOLAIRE DES ENFANTS DES RUES que le programme d'intervention, "médiation à la lecture" dans les classes d'une école de Port au Prince (3 écoles sur Port au Prince - en 2ème vacation dans une école...
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Tous les groupes se sont retrouvés à la bibliothèque pour finaliser les travaux pour leurs pairs : photos prises lors des déplacements, travail de calligraphie ou dessins sont au programme La bibliothèque après le désherbage (retirer les livres sales,...
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