La littérature de jeunesse. Outil de médiation pour la lecture et l'écriture. Partager des expériences pour le transfert et la prescription des oeuvres.
Beaucoup de travaux m'ont été remis pour que les élèves d'Haïti puissent les avoir dès la rentrée en octobre.
D'abord une sélection des HAIKUS puisque les élèves ont travaillé comme les haïtiens pendant le mois de la francophonie.
Une sélection de contes écrits en groupes et sélectionnés pour être envoyés.
Travail sur le développement durable : envoi des photos ou des dessins de toutes les plantes et les fleurs que les élèves ont planté dans le jardin du collège et dont ils ont eu la responsabilité.
Un album fait à la façon de l'album haïtien "ZANNI ET SES AMIS" pour parler de l'âne Zanni qui aide ses amis à trier les déchets, à les recycler et à faire des gestes citoyens dans l'école et ailleurs. Apprentissage partagé des élèves de Clapiers et ceux d'Haïti qui devront relever le défi de prendre comme modèle un album de la région Languedoc-Roussillon et fabriquer une histoire sur une action de tri des déchets faits par eux en Haïti.
L'année scolaire 2012 s'achève dans les écoles de l'Hérault et d'Haïti sur un savoir partagé et une belle histoire entre des classes qui ont pendant 3 années scolaires échangé des informations, des idées, des émotions et des rêves.
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