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  • : La littérature de jeunesse. Outil de médiation pour la lecture et l'écriture. Partager des expériences pour le transfert et la prescription des oeuvres.
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10 novembre 2008 1 10 /11 /novembre /2008 09:11


Embarquer pour les îles demande si on arrive en retard
d'être souple puisqu'il faut enjamber plusieurs lanchas
pour trouver la bonne. L'arrivée est toujours joyeuse
puisque tout le monde vient chercher le ravitaillement et le
matériel et comme il n'y a pas de véhicule sur la plupart
des îles vaches et chevaux sont de service.
                                                                                                     









                                                                                                    















 


Pour repartir il faut quelquefois passer par la lacune pour atteindre la lancha à cause du mauvais temps. 










Le travail sur les îles s'est terminé par une FIESTA DE LA LECTURA à laquelle ont été associées les familles : La présidente Michèle Bachelet a souhaité distribuer une malétine litérario à toutes les familles pauvres, la distubution a eu lieu le jour de cette fête.











 

Tous les albums lus ont été présentés aux autres élèves et aux familles ou à d'autres élèves invités venant d'une autre école.













 Sur une des îles les élèves d'une classe pratique a été associée à la préparation de la collation des familles : les professeurs et les élèves ont choisi ce qu'ils voulaient proposer aux familles pour le faire venir par la Lancha la veille de la fête.

















 


Le licéo insulaire a choisi de faire la manifestation hors les murs : c'est donc à la bibliothèque municipale d'Achao qu'elle a eue lieu. Les élèves qui participaient à cette action (33) étaient des élèves de tous les niveaux du collège et considérés comme en "grand échec" scolaire.
Les ateliers se sont déroulés toutes les semaines, durant deux heures.
















La fierté d'un papa....









La fête est entièrement prise en charge par les élèves.


















Un des livres-phares sur l'ensemble des îles "Les trois poissons" édition du Seuil.















Le représentant des familles a fait la demande de les associer aux prochaines actions lectures.













L'action globale s'appelle "Moi, l'Ile et les Autres".
Chaque groupe classe a pris une thématique différente.


















L'identité Mapouche à travers les albums, le costume et les bijoux.




















Retour en lancha ambulance...

















Arrêt au poste de secours et récupération d'un blessé.

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Published by Odette Charreyron-Michel - dans Chili
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