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  • : La littérature de jeunesse. Outil de médiation pour la lecture et l'écriture. Partager des expériences pour le transfert et la prescription des oeuvres.
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17 janvier 2017 2 17 /01 /janvier /2017 16:54

Les professeurs de l'école Saint-Vincent ont installé les livres afin d'ouvrir la bibliothèque à l'école avant qu'elle soit ouverte à la population enfantine de la zone.

Un peu plus d'un millier de livres ont été installés, les 2/3 sont des documentaires permettant ainsi aux élèves de s'initier à la recherche.

 

Les enseignants ont travaillé en équipe : soit pour le classement de la fiction, soit pour le classement des documentaires (en alternance)

Les enseignants ont travaillé en équipe : soit pour le classement de la fiction, soit pour le classement des documentaires (en alternance)

La responsable du pré-scolaire (maternelle) sélectionne les ouvrages pour mettre dans l'espace pour les plus petits

La responsable du pré-scolaire (maternelle) sélectionne les ouvrages pour mettre dans l'espace pour les plus petits

Des cadres du ministère sont venus participer à cette fin de formation : ils sont eux-mêmes dans un programme d'installation de bibliothèques de classe ou d'école dans 123 écoles dans 3 départements.

Vérifcation des classements à tour de rôle
Vérifcation des classements à tour de rôle

Vérifcation des classements à tour de rôle

Ce sont des jeunes de la communauté qui ont transformé des matériels de récupération en étagères et autres équipements.

Fritz est venu voir comment se passer l'installation et voir comment installer les intercallaires sur les rayonnages pour la séparation des classes et des lettres de l'alphabet.
Fritz est venu voir comment se passer l'installation et voir comment installer les intercallaires sur les rayonnages pour la séparation des classes et des lettres de l'alphabet.

Fritz est venu voir comment se passer l'installation et voir comment installer les intercallaires sur les rayonnages pour la séparation des classes et des lettres de l'alphabet.

Sélectiondes livres et préparation des fiches de lecture pour les élèves par les cadres de l'Education Nationale
Sélectiondes livres et préparation des fiches de lecture pour les élèves par les cadres de l'Education Nationale

Sélectiondes livres et préparation des fiches de lecture pour les élèves par les cadres de l'Education Nationale

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23 décembre 2016 5 23 /12 /décembre /2016 15:53
Annonce de l'arrivée des livres et de leur préparation pour qu'ils puissent être utilisés à la rentrée

Annonce de l'arrivée des livres et de leur préparation pour qu'ils puissent être utilisés à la rentrée

Le directeur de l'école parle des travaux : le mur entre les deux espaces : jeunesse et adulte a été percé
Le directeur de l'école parle des travaux : le mur entre les deux espaces : jeunesse et adulte a été percé

Le directeur de l'école parle des travaux : le mur entre les deux espaces : jeunesse et adulte a été percé

Plus de 700 livres ont été enregistrés dans la semaine, avec des pauses en retrouvant des écrivains amis : Bernard Friot, Elisabeth Brami et tous les illustrateurs qui font des clins d'oeil à ceux qui manipulent les albums et les B.D. Un vrai partage autour des lectures qui ont marqué les jeunes ces 20 dernières années

ANNONCE DE L'ARRIVEE DES LIVRES A THOMASSIN LORS DE LA FETE DES ENFANTS

L'atelier d'enregistrement s'est déroulé toute la semaine et plus de 700 sont déjà prêts à être mis sur les étagères.

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20 décembre 2016 2 20 /12 /décembre /2016 23:15
autour des Pères Noël de Magalas (Hérault), des dessins (des Etats-Uunis) une histoire venu d'un pays du froid habité par les rennes les petits élèves ont découvert dix pays où Noël est habillé de couleurs différentes et de friandises différentes.

autour des Pères Noël de Magalas (Hérault), des dessins (des Etats-Uunis) une histoire venu d'un pays du froid habité par les rennes les petits élèves ont découvert dix pays où Noël est habillé de couleurs différentes et de friandises différentes.

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18 décembre 2016 7 18 /12 /décembre /2016 14:31

C'est dans une petite ville près de la capitale du département du Centre Hinche, à Papaye que s'est déroulé un stage pour réfléchir, pour se questionner et  préparer des activités pour les enfants des groupes 2 et 3 du pré-scolaire (maternelle).

Ces enseignantes venaient de l'ensemble du pays et ont donc été pensionnaires pour la durée du stage ce qui a permis de travailler sans les soucis des retards dans les transports et de gagner en temps, en énergie et en qualité.

Le stage a été orienté sur et autour des recommandations du Ministère de l'Education Nationale et de la Formation Professionnelle et plus particulièrement sur les acquis de fin de pré-scolaire qui sont dans le dernier programme paru en 2O15.

Ecoute des Consignes pour la réalisation d'une activité - Une stagiaire reforme le consignes avant la mise au travail.
Ecoute des Consignes pour la réalisation d'une activité - Une stagiaire reforme le consignes avant la mise au travail.

Ecoute des Consignes pour la réalisation d'une activité - Une stagiaire reforme le consignes avant la mise au travail.

L'utilisation de l'album pour l'acquisition de la compréhension et du vocabulaire a été

très appréciée et a donné lieu à des activités jusque là inconnues pour les stagiaires.

Les albums utilisés étaient soient d'origine extérieure soient haïtiens en fonction des thèmes sélectionnés et du vocabulaire recherché comme dans l'album de l'image qui a demandé aux stagiaires de faire un racontage adapté au niveau de compréhension des élèves.

Elles ont découvert qu'un album sans texte avait une vraie histoire et que ses images leur donnaient l'histoire mais qu'elles devaient les LIRE et non seulement les regarder ou les faire observer en les détaillant comme dans un documentaire.

Préparation en groupes de 6 d'une activité pour les enfants de 5 ans
Préparation en groupes de 6 d'une activité pour les enfants de 5 ans

Préparation en groupes de 6 d'une activité pour les enfants de 5 ans

Les stagiaires issues d'écoles différentes ont appris à travailler en groupes pour mutualiser leurs activités en réalisant par niveau, un guide pour pourvoir appliquer ce qui a été appris et pouvoir le transmettre aux collègues très rapidement  puisqu'elles ont elles-mêmes créé le matériel.

 

l'évaluation finale a fait apparaître le rôle "de la consigne comprise" dans la réussite des élèves.

l'évaluation finale a fait apparaître le rôle "de la consigne comprise" dans la réussite des élèves.

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18 décembre 2016 7 18 /12 /décembre /2016 14:09

Plus de quatre mille jeunes ont circulé pendant les trois jours de la manifestation, venus avec leur classe, avec leur famille ou seuls. Le ministère avait octroyé une bourse d 100 gourdes à ces élèves pour qu'ils choisissent un ou deux ouvrages. Une réduction de 60% était faite pour tous les achats des livres Haïtiens ce qui a permis à des milliers de jeunes et d'adultes d'acheter des livres.

Les conférences des auteurs invités de différents pays européens, canadiens, africains ont attiré beaucoup de grands lycéens et d'étudiants.

Cette foire du livre a permis de faire un bond à l'achat des livres mais aussi au nombre de lecteurs hors sujets scolaires de faire un ENORME BOND et de voir des enfants choisir un même leurs lectures était fort réjouissant.

élèves choisissant leur achat  -
élèves choisissant leur achat  -

élèves choisissant leur achat -

L'auteur Gary Victor était l'invité d'honneur de la manifestation. Cet auteur est venu plusieurs fois à Montpellier : en résidence à la BOUTIQUE D'ECRITURE puis invité par des écoles.

Garry Victor avec des lycéens qui ont assisté à sa conférence
Garry Victor avec des lycéens qui ont assisté à sa conférence

Garry Victor avec des lycéens qui ont assisté à sa conférence

Les responsables de la future bibliothèque de Thomassin achètent des livres pour les offrir aux bibliothèques  qui sont en jumelage avec celles du département de l'Hérault

chez l'éditeur jeunesse Editions du Canapé Vert  et repartir avec les livres
chez l'éditeur jeunesse Editions du Canapé Vert  et repartir avec les livres

chez l'éditeur jeunesse Editions du Canapé Vert et repartir avec les livres

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18 novembre 2016 5 18 /11 /novembre /2016 14:52

Les livres de la bibliothèque de l'école Saint-Vincent  n'étaient pas encore tous rangés que les étudiants et la population disaient "et nous, et nous!".

Le responsable de la paroisse a donc proposé de libérer un bâtiment en dur, dans l'école (avec un accès indépendant) pour accéder à la demande de la population.

Cette proximité Education et Education Populaire, Education et Culture faciliterait les objectifs de lutter contre l'illettrisme, aiderait à la maîtrise du langage et à la maîtrise des deux langues.

LIRE EST UN ACTE D'EMANCIPATION si chacun trouve ce qui l'intéresse, ce qui parle de lui et de sa vie en lui permettant découvertes, connaissances, rencontres. Ecouter de la poésie, du théâtre, des extraits d'œuvres littéraires universelles entre dans la vie du plus grand nombre et devient un acte collectif qui se répète régulièrement.

Les livres disponibles sont des livres de littérature de jeunesse, beaucoup de documentaires, de la fiction et des livres patrimoniaux ou universels mais adaptés aux jeunes futurs lecteurs.

Il y a deux ans l'Association Languedoc-Roussillon LIVRE ET LECTURE avait lancé un appel aux bibliothèques de la région et relayé les demandes de l'imag'Histoires pour la mise en place de la bibliothèque de l'école Saint-Vincent mais aussi de 14 autres bibliothèques réparties sur plusieurs départements, d'un centre de ressources pour les enseignants.

Le projet de transformation de la bibliothèque scolaire en bibliothèque communautaire a donc été présenté à  l'Association qui a lancé une information et a servi de relais avec des bibliothèques importantes de la région OCCITANIE LANGUEDOC ROUSSILLON

 

 

Du matériel de récupération a été transformé en étagères. Le responsable de la communauté cherche à savoir si d'autres armoires pourraient être récupérées pour transformation.

Après le passage de l'Ouragan le bois est devenu rare et cher.

Quelques étagères arriveront avec les livres donnés par la Médiathèque Départementale ils sont attendus début décembre pour compléter le fonds jeunesse.

Les livres ont été triés avant d'être mis en cartons pendant les travaux de la nouvelle installation. Ce sont de jeunes enseignantes du pré-scolaire (maternelle) qui aidaient, elles s'émerveillaient de découvrir les albums et les BD. A l'issue des journées de travail elles ont choisi quelques albums pour travailler avec leurs petits élèves.

 

Si les travaux à faire sur le toit, si les livres arrivent à la date prévue, si le matériel de rangement a pu être acheté, récupéré... la bibliothèque ENFANTS devrait ouvrir en mars durant le mois de la Francophonie, la bibliothèque adulte quelques mois plus tard après la récupération des livres adultes dans les bibliothèques de la région et leur envoi en contener en HAITI.

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17 novembre 2016 4 17 /11 /novembre /2016 04:49

Cette action a pour but d'échanger des Savoirs-Faire dans le domaine de l'animation pour aider à la formation des équipes haïtiennes.

Les bibliothèques du réseau de la Médiathèque Départementale de L'Hérault vont échanger les matériels utilisés mais aussi les fiches descriptives des actions pour que les animations se déroulent dans les mêmes conditions : c'est bien un transfert de compétences qui est visé mais  aussi la mutualisation des outils.

La bibliothèque de Thomassin est la première bibliothèque haïtienne a entré dans l'action. Cette bibliothèque est en cours d'installation pour la partie adulte.

 

C'est la Médiathèque de MAGALAS qui propose le premier thème LA VIGNE.

 

La responsable présente les documents

Bénédicte a emballé toutes les réalisations et écrit  sous forme de fiches très détaillées et avec des photos, toutes les étapes de l'atelier réalisé par les jeunes. Une fresque réalisée en 3D à partir des créations individuelles part en Haïti. Cette fresque qui a utilisé du matériel de récupération permettra aux jeunes d'Haïti de se convaincre qu'utiliser les "déchets" n'est pas dévalorisant et que ce ne sont pas "que les pauvres" qui les utilisent.

Les jeunes haïtiens feront des ateliers sur le même type sur le thème de LA BANANE et auront la responsabilité de faire comprendre la place de la banane dans leur vie quotidienne mais aussi l'économie qu'elle apporte aux familles dans le milieu rural.

Leurs travaux haïtiens arriveront en janvier à MAGALAS en même temps que la présentation du quartier et la vie des jeunes à Thomassin. 

D'autres bibliothèques sont dans le programme de BIBLIO'ECHANGES : chacune a une spécialité dans ces échanges pour répondre aux objectifs : transférer les compétences et permettre aux équipes haïtiennes de les reproduire et transférer à leur tour ces nouveaux savoirs et refaire sur place avec le matériel de récupération les outils le matériel pour amener les enfants à faire le lien entre FAIRE ET LIRE et/ou LIRE ET FAIRE.

La documentation sur la vigne et le vin est très détaillée et des livres de fiction sur le thème accompagneront les connaissances techniques.

Créer la signalétique qui rend autonome les enfants et les jeunes est une demande pour l'installer dans toutes les bibliothèques.

 

LANCEMENT DE L'ACTION "BIBLIO'ECHANGES" entre des bibliothèques de l'Hérault et des bibliothèques d'Haïti
LANCEMENT DE L'ACTION "BIBLIO'ECHANGES" entre des bibliothèques de l'Hérault et des bibliothèques d'Haïti
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3 octobre 2016 1 03 /10 /octobre /2016 17:23
LES ALBUMS COMME SUPPORT AUX ACTIVITES PRATIQUES
LES ALBUMS COMME SUPPORT AUX ACTIVITES PRATIQUES

LES ALBUMS COMME SUPPORT AUX ACTIVITES PRATIQUES

L'association l'imag'Histoires a mis son lieu et ses compétences à la disposition des migrants accueillis sur la ville et plus spécialement ceux fréquentant les activités du Secours Catholiques en centre ville de Montpellier.

Le plus grand nombre des migrants accueillis dans ces ateliers maîtrisent parfaitement une langue européenne surtout l'anglais donc ils ne relèvent pas de l'alphabétisation mais du "français langue étrangère" et à l'intérieur de cette approche une autre pour leur permettre de travailler rapidement, le français langue d'intégration.

JEU DE VOCABULAIRE ayant servi à des apprenants allemands : matériel utilisé dans les cours de FLE

JEU DE VOCABULAIRE ayant servi à des apprenants allemands : matériel utilisé dans les cours de FLE

Le matériel réalisé pour les apprenants a aussi beaucoup servi, surtout que ceux qui savaient s'en servir devenaient à leur tour les responsables de jeu pour les nouveaux ou ceux qui n'avaient qu'un cours par semaine.

MATERIEL REALISE PAR UN GROUPE SUR LE VOCABULAIRE SPECIAL "chambre" "nuit" "peur" à partir de l'album PAPA

MATERIEL REALISE PAR UN GROUPE SUR LE VOCABULAIRE SPECIAL "chambre" "nuit" "peur" à partir de l'album PAPA

L'utilisation d'un album enlève toutes les peurs : avec l'album "DANS L'ATELIER DE PEPERE" de Maurice Pommier chez Gallimard, les participants aux cours ont appris les noms des outils, tous les verbes d'actions qui leur sont propres, le vocabulaire du métier, du costume, des l

Ce travail qui a duré un mois a permis la création d'une activité d'écriture puis de jeux de rôle théâtraliser.

UN des participants a postulé dans un magasin de bricolage.

UN ALPHABET POETIQUE "A la lettre" de Bernard FRIOT et Jean-François MARTIN - Edition MILAN
UN ALPHABET POETIQUE "A la lettre" de Bernard FRIOT et Jean-François MARTIN - Edition MILAN

UN ALPHABET POETIQUE "A la lettre" de Bernard FRIOT et Jean-François MARTIN - Edition MILAN

Quand le vocabulaire est suffisant il y a un atelier poétique à la façon de Bernard Friot : chaque participant choisit une lettre et travaille avec cette lettre et recherche tous les mots appris commençant avec cette lettre mais en faisant soit un inventaire sous forme de poème soit un dessin de la lettre et d'autres dessins.

En mai nous avons fait une exposition sur les mots, les textes, les dessins sur les thématiques travaillées ! le vocabulaire du théâtre (plusieurs participants sont comédiens, cinéastes, écrivains), le vocabulaire du savoir-vivre à table, le bricolage.

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3 octobre 2016 1 03 /10 /octobre /2016 14:57
Groupes de 4 professeurs au travail
Groupes de 4 professeurs au travail

La dernière semaine des vacances scolaires a été consacrée à une formation pour les professeurs de l'école Saint-Vincent-de-Paul de Thomassin du pré-scolaire à la sixième année fondamentale.

Une formation antérieure avait permis de mettre en place les fondements pédagogiques essentiels à la réalisation de la nouvelle formation qui avait pour but de travailler des compétences sélectionnées par les professeurs afin de combattre l'échec et leur permettre de créer des activités et des outils pour faire acquérir les compétences choisies aux élèves.

Le stage s'est déroulé durant une semaine de 9 H à 13 H avec une pause de 1/4 d'heure à 11 H. Le stage était ambitieux et demandait beaucoup de rigueur aux enseignants : horaires respectés, travail en groupes, prises de notes, travail sur l'oral.

PRISE DE NOTES DANS LE CAHIER/FORMATION qui les accompagne toute l'année dans le cadre de la formation continue

PRISE DE NOTES DANS LE CAHIER/FORMATION qui les accompagne toute l'année dans le cadre de la formation continue

Travail sur l'oral, recherche du vocabulaire adapté pour les enfants du pré-scolaire

Travail sur l'oral, recherche du vocabulaire adapté pour les enfants du pré-scolaire

chaque groupe présente le découpage du livre ou de l'album en 5 épisodes et les activités sur la compréhension et le vocabulaire de chaque jour et l'évaluation du vendredi

chaque groupe présente le découpage du livre ou de l'album en 5 épisodes et les activités sur la compréhension et le vocabulaire de chaque jour et l'évaluation du vendredi

Les livres et albums ont été sélectionnés pour le travail quotidien sur la lecture "la lecture feuilleton".

Le stage a atteint ses objectifs, chaque professeur doit appliquer ce qu'il a appris dans sa classe, le responsable pédagogique fait le point chaque mois.

L'évaluation des acquis et des changements - possibles et attendus - se fera fin novembre.

En parallèle la mise en place de la bibliothèque permettra de proposer aux élèves des lectures "autonomes" et variées.

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3 octobre 2016 1 03 /10 /octobre /2016 14:42
pose des étagères
pose des étagères

Le responsable de la paroisse de Saint-Vincent-de-Paul ayant mis à disposition deux grandes salles pour faire une bibliothèque tout public, les livres de la bibliothèque scolaire ont été triés et ceux arrivés sont classés pour être mis en cartons pour le temps des travaux

Sélection des livres - découverte d'albums pour les plus grands - un ouvrage de Jean Anouilh -
Sélection des livres - découverte d'albums pour les plus grands - un ouvrage de Jean Anouilh -
Sélection des livres - découverte d'albums pour les plus grands - un ouvrage de Jean Anouilh -

Sélection des livres - découverte d'albums pour les plus grands - un ouvrage de Jean Anouilh -

livres sélectionnés pour les actions LECTURE dans le cadre scolaire
livres sélectionnés pour les actions LECTURE dans le cadre scolaire

Les livres offerts par le Conseil Général de l'Hérault qui vont renforcer le fonds de la bibliothèque arriveront fin novembre.

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