Depuis le mois de mars les professeurs qui ont reçu la première formation ont appliqué dans les classes l'utilisation des albums, la formatrice est allée dans les écoles pour rencontrer les élèves et proposer aux professeurs un stage de niveau 2 qui leur permettra de former leurs collègues. Ecoles de Petite Place-Cazeaux - Mariani 8 - de Jalousie.
Les plus petits ont joué avec "le magicien des couleurs" a être une couleur avec des cartes ou avec leur corps : l'activité hors la classe a permis une plus grande participation des enfants.
Formation des professeurs des écoles communales de Port-au-Prince dans le cadre du projet de coopération décentralisée entre la ville de La Rochelle, la municipalité de Port-au-Prince et l'Ambassade de France, suivie d'une
ap
plication dans les 5 écoles en vue de la mise en place d'une bibliothèque dans
chacune des écoles.
Ecoles communales Portail Léogane - Carl Brouard - Desmarsais Estimé - Saint Martin - Fort Mercredi
Les classes étaient des enfants de 2ème - 3ème - 4ème - 5ème année fondamentale de la première vacation du matin ou de la deuxième de l'après-midi. Cette vacation compte un grand nombre d'élèves "surâgés" parce qu'ils travaillent le matin dans leur famille ou à l'extérieur.
Les classes nombreuses entre 60 et 8O élèves ont été dédoublées pour les ateliers. Certains ateliers se sont déroulés dans les espaces qui vont devenir la bibliothèque. Les livres sont offerts par la Ville de La Rochelle.
La formation d'adolescents dans les lycées publics se fait parallèlement avec la mise en place de bibliothèques. Les livres sont donnés par BSF et les actions de formation se font avec les services culturels de l'Ambassade de France à Port-au-Prince
Les plus grands ont travaillé sur les déchets qui salissent leurs plages et leur
village. Après une sortie sur la plage nous avons fait l'inventaire et la classification des déchets sur ce qui est propre aux habitants et ceux qui arrivent d'ailleurs.
A QUEMCHI : les deux classes du licéo basica ont travaillé sur la protection des
plantes médicinales et la protection de 4 plantes en voie de disparition.
Les responsables des animations à la médiathèque de l'institut français à Santiago ont été
retrouver
Jearim Contreras suit et participe aux actions extérieures à Santiago dans le cadre de Lire
en Fête puisqu'elle est la coordinatrice des actions de l'Imag'Histoires au Chili et elle est plus particulièrement impliquée dans les actions de formation pédagogique dans le cadre institutionnel.
Elle est en outre l'interprète auprès des institutions chiliennes pour la mise en place du suivi des actions.
La
langue française participe à l'action médiation à la lecture